[1]
Muzaini, M. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Penalaran Kuantitatif Siswa SMP. Infinity: Jurnal Matematika dan Aplikasinya. 1, 2 (Mar. 2021), 47–58. DOI:https://doi.org/10.30605/27458326-62.